燕大支教团在西部写下近5万课时青春答卷

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燕大支教团在西部写下近5万课时青春答卷

7月22日，经过5天的培训，燕山大学第十批研究生支教团的5名志愿者到达四川省凉山彝族自治州布拖县布拖中学，开始为期一年的支教工作。“我们第一时间和上一届留守支教的学长学姐见面交流。他们结合亲身经历，和我们分享教学经验、提醒各类注意事项。”燕山大学支教团志愿者才运说。

“10年来，90名志愿者先后奔赴青海省德令哈市和四川省布拖县，累计完成49840课时教学任务，覆盖学生16850人，承担从小学到高中12个年级的数学、科学、道法等17个学科教学，人均每周授课22课时。第十批研究生支教团共有志愿者13名，将分赴德令哈市和布拖县的3所中小学。”燕山大学团委书记段磊说，2016年燕山大学研究生支教团正式组建，2017年首批志愿者出征，开启了服务西部的十年征程。

支教服务地首站选定青海省海西蒙古族藏族自治州德令哈市。在这座海拔近3000米的柴达木盆地城市，志愿者相继进驻柴达木路小学和长江路小学，接力优化师资、提升教学质量。2021年，新增四川省凉山彝族自治州布拖县服务地。

10年来，燕山大学研究生支教团志愿者跨越山海，扎根西部基层教育一线，用扎实的教学实绩回应时代的期待：第四届志愿者郭凯宇所带德令哈市五中班级平均成绩年级第一、第七届志愿者王智健所带布拖中学班级在凉山州政治统考中位列第一，9名学生进入单科前十、第八届志愿者刘晓冉教学案例入选中国教育科学院教材研发中心课例库……

志愿者深耕课堂教学主业，打破传统教学局限，带领孩子们走出教室，走进科学实验室，依托趣味实验与实践探究活化知识课堂。助力校园文化建设，筹办歌唱、演讲、主持比赛，校园运动会及文艺汇演等文体活动，为校园注入青春活力。

同时，志愿者将“第二课堂”作为重要阵地。2018年，志愿者在柴达木路小学开设首期机器人兴趣班，自主编写校本教材，获得海西州“振兴杯”中小学生机器人竞赛一等奖、第18届青海省青少年机器人竞赛三等奖”。

10年来，在燕大研究生支教团的浇灌下，一批批西部学子茁壮成长：曾就读于柴达木路小学的王仕霞，自幼跟随爷爷奶奶生活，家庭困难。在志愿者和爱心人士的持续对接与帮扶下，成功考取青海大学；现就读于布拖中学的拉比小福，是一个曾被自我怀疑笼罩的彝族少年，渴望表达却困于胆怯。志愿者指导他学习演讲，斩获凉山州2025年“学宪法，讲宪法”演讲比赛一等奖。

燕山大学研究生支教团立足服务地学校实际需求，打造青燕助梦课堂、青燕助学计划、青燕笔友计划三大品牌项目，构建起“线上+线下、助学+扶志、深耕+常态”的立体化教育帮扶体系。累计资助困难学生34名，发放助学金及物资超14万元；精准对接当地薄弱的美育、科技、传统文化、思政教育等领域，联动校内500余名师生，举办80余期云端课程；促成200余名志愿者与服务地学生一对一结对，往来书信800余封。

三尺讲台之外，志愿者同样活跃在志愿服务一线，以实际行动拓展志愿服务之路。积极开展寒暑假爱心课堂、文体赛事护航、社区综合服务等一系列特色志愿服务，累计参与志愿服务百余项，服务人数约8000人，总时长超2400小时。