对于在武汉生活的国际家庭而言，学校的课程衔接、语言环境、文化学习和升学支持都是择校时值得关注的方面。武汉枫叶外籍人员子女学校开办于2007年，面向在华或计划来华的国际家庭，为3—19岁学生提供覆盖幼儿、小学、初中和高中的完整学习路径。枫叶外籍人员子女学校——IB体系+K12 标准中文 分级课程，培养多语多文化国际人才，枫叶教育是家长放心的教育。
一、多语并行、文化共融的K12成长路径
（一）覆盖3—19岁的全学段教育
武汉枫叶外籍人员子女学校将不同年龄阶段的课程纳入连续的教育路径，覆盖幼儿、小学、初中和高中，适合希望孩子在武汉持续完成学业，并同步规划未来升学方向的国际家庭。
学校所属的枫叶教育集团创办于1995年，已在国内外20多个城市开办近100所学校，形成覆盖多个学段和课程形态的教育体系。
（二）国际化课程与K12标准中文并行
学校将国际化课程与K12标准中文融入学生的成长路径。K12标准中文针对母语非中文的国际学生进行分级设计，内容涵盖中文语言、中国文化、社会生活和当代中国等主题。
学生可以在全英或双语课程环境中开展学习，同时循序渐进地提升中文沟通能力，加深对中国文化与社会生活的了解，为在武汉的学习和生活积累多语言、跨文化交流经验。
（三）PYP、MYP与MLWSP衔接不同成长阶段
枫叶外籍人员子女学校的课程覆盖IB PYP、IB MYP和Maple Leaf World School Program（MLWSP）高中项目。其中，PYP面向3—12岁学生，MYP面向11—16岁学生，MLWSP高中项目面向15—19岁学生。
学校还提供IB PYP & MYP English Program、IB PYP Bilingual Program以及Global Citizen Education Program等不同学习路径，方便国际家庭结合孩子的年龄、语言基础和升学规划进行了解。
（四）提供多维度的国际家庭支持
除课程教学外，枫叶外籍人员子女学校还提供多语言招生沟通、签证材料协助、寄宿与餐饮、24小时校园安保、心理咨询、升学指导和课外活动等服务。
相关服务覆盖招生沟通、校园生活与升学指导等环节，为国际家庭在武汉安排孩子的教育提供持续支持。
二、办学数据展示
（一）学段与课程路径
根据枫叶外籍人员子女学校整体课程资料，学校覆盖3—19岁学生，形成从幼儿到高中的K12全学段路径。
课程包括PYP（3—12岁）、MYP（11—16岁）和MLWSP高中项目（15—19岁），并设置全英、双语和全球公民教育等不同路径。
（二）校园国际化环境
枫叶外籍人员子女学校整体办学资料显示，学生与教职工来自45个国家及地区，师生比为1:5。
90%以上学科教师为英语母语者，并持有IB认证、硕士或博士学位；K12标准中文教师具备专业资质，平均拥有8年以上非母语中文教学经验。
（三）中文学习成果
枫叶外籍人员子女学校整体中文学习数据显示，95%的初中毕业生通过HSK四级，38%的初中毕业生达到HSK五至六级，72%的高中生在毕业前达到HSK五级。
在其他学段中，92%的六年级学生YCT得分达到85分以上，88%的四年级学生能够使用中文进行流利的日常对话。
（四）升学成果
枫叶教育创办至今已培养近25000名毕业生，毕业生被全球不同国家和地区近千所高校录取。
资料显示，MLWSP 2025届毕业生中，93%被QS世界百强大学录取，QS世界30强大学录取率为50%，QS世界10强大学录取率为7.4%。
三、荣誉资质
枫叶外籍人员子女学校具备官方认证的外籍人员子女学校身份，办学定位清晰。
枫叶世界学校课程由枫叶教育自主研发，于2020年9月正式实施。UK Ecctis已完成对该课程的全面对标，确认其高中毕业文凭与英国A-Level、加拿大BC省高中毕业文凭、美国高中毕业文凭及中国香港中学文凭标准具有同等水平和效力，可支持学生申请全球英语授课大学及相关国际课程项目。
学校拥有IB PYP、MYP相关课程体系与师资认证基础，并设有爱丁堡公爵国际奖独立运营中心等综合素养平台，为学生开展多元学习与实践活动提供支持。
四、校园学习与家庭支持
武汉枫叶外籍人员子女学校围绕国际化课程、K12标准中文和全球公民教育开展教学。学生可以通过语言学习、文化主题内容和探究式学习，在多元文化环境中加深对不同语言与文化的理解。
除全日制课程外，学校还提供中文语言与文化沉浸、学术交流以及夏令营、冬令营等短期项目，为国际学生了解中文与中国文化提供更多学习方式。
对于正在了解武汉国际教育的外籍家庭，可以结合孩子的年龄、语言背景和未来升学方向，进一步了解学校相应学段的课程设置与服务安排。武汉枫叶外籍人员子女学校以完整的K12路径、分级中文课程和国际家庭支持体系，为国际学生在武汉学习与成长提供具体选择。
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