（李鹏举 刘宁川）10月27日，宁晋县滨湖路小学教研单元开展以“教学评一体化下语文关键能力的命题转化——六年级上册第四单元‘积累与梳理’部分命题研讨”为主题的教研活动。换马店学区、曹伍疃中心小学、双井中心小学、唐邱学区等单元组学校主管副职、教研组长及语文教师参加。
课例展示环节，授课教师带来六年级上册第四单元《桥》第一课时。课堂紧扣单元语文要素，聚焦学生语文核心能力提升，将知识积累、方法梳理、素养落地有机融入各教学环节。课例展示结束后，教师围绕教学评一体化建设，结合课堂实效开展复盘反思，细致剖析课堂中学生关键能力的培养落实情况，系统阐述课后作业设计思路，明确作业巩固新知、查漏补缺、评价学情的重要功能。
集体研讨环节，教研团队立足单元整体视角，对六年级上册第四单元教学重难点、素养目标、学情痛点进行全面梳理分析，针对单元双向细目表及命题样案展开深度解读，清晰明确试题考查维度、知识落点与能力指向。此外，教师们还立足课堂实际，结合日常教学经验，围绕课堂能力训练实效、作业评价效度、试卷整体架构、试题情境创设、分值梯度设置、难易程度把控等方面展开全方位、深层次研讨交流。
