河北大学“宋史工坊”：沉浸式课堂让历史研究走出书本

原标题：

河北大学“宋史工坊”：沉浸式课堂让历史研究走出书本

执刀刻版、拣字排版、刷墨铺纸……近日，河北大学五四路校区“一站式”学生社区里墨香氤氲，一场别开生面的沉浸式史学课堂正在这里展开。为响应河北大学第二届研究生学术文化节活动号召，河北大学宋史研究中心推出“宋史工坊”首期实践课，以雕版印刷、活字印刷工艺的还原与体验为主题，让学生们在沉浸体验中触摸宋代科技文明，让历史研究走出书本。

图为课堂现场。

宋史研究中心博士生导师、“宋史大家讲堂”特约专家吕变庭，为在场师生系统梳理了唐宋印刷技术发展脉络，从唐代雕版印刷的兴起，讲到北宋庆历年间毕昇胶泥活字印刷的技术突破，结合《梦溪笔谈》的原始史料，对比两种工艺在制作成本、生产效率、适用场景上的差异。

吕变庭指出，印刷术绝非单纯的技艺革新，作为重要的生产力要素它深刻推动了宋代知识下移、书籍刊刻繁荣，促进教育普及；交子的诞生与流通，也与印刷工艺进步、商品经济蓬勃发展密不可分。他引导同学们运用唯物史观思考：科技进步作为生产力的重要组成部分，如何反作用于生产关系，进而推动社会经济形态、思想文化格局发生连锁变革，要跳出对技艺本身的浅层欣赏，立足社会历史发展的宏观视角审视宋代科技成就。

课堂实践环节设置了雕版刻制、宋代交子复刻印刷、名家诗词活字印刷三种体验，完整还原从雕版印刷到活字印刷的工艺演进历程。在雕版刻制体验区，同学们手持刻刀，循古法在梨木板上刻制文字，体会雕版印刷“一版一用”耗时费力的工艺特点；在交子复刻印刷区，大家复刻世界上最早的纸币——宋代交子，在刷墨、铺纸、拓印的流程中，直观理解印刷技术对宋代商品货币经济发展的支撑作用；在活字印刷体验区，同学们拣字、排版、上墨、拓印，亲手印制名家诗词作品，感受活字“可拆可重排”带来的效率革新。一张张带着淡淡墨香的拓印作品陆续完成，同学们结合课堂所学交流探讨印刷技术革新如何推动书籍传播和市民文化兴盛，探寻技术迭代背后的社会动因。

图为师生们在展示体验后的作品。

“此前在书本研读活字印刷、宋代交子相关史料，一直停留在文字层面的认知。今天亲手刻版、试墨拓印，才真切感受到宋代科技的非凡魅力。”2026级中国史专业研究生陈家琦，“亲历雕版与活字印刷的实操体验，让我更深刻地理解生产力进步如何推动整个时代的社会变迁，也对唯物史观中生产力与生产关系的理论，形成了更为鲜活具象的认识。”

河北大学宋史研究中心党委书记唐晔表示，“宋史工坊”实践课堂与“宋史大家讲堂”嵌套融合，打破了研史治学“坐而论道”的局限。该中心秉持“知行互鉴，史理相融”的育人理念，持续深耕中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。依托宋代璀璨的艺术、科技与文化遗存，我们将典籍记载的历史转化为可触摸、可实操的研学场景，推动史学研究走出书斋、走出文献，打通史学理论与实践研学的育人链路，让厚重的历史文化活起来，引导青年学子立足唯物史观开展历史探究，在动手实践中夯实史学根基、厚植文化自信，培育堪当重任的青年史学后备力量。