中考英语复习,词汇是绕不开的基础。但很多学生和家长在选词汇书的时候容易犯难:市面上的书那么多,到底该买哪本?有的学生买回来厚厚的一本,翻不了几页就放在一边;有的买了好几本,不知道从哪本开始。
其实选词汇书不用那么纠结。不同的复习阶段,对词汇书的需求是不一样的。基础阶段要解决"从无到有"的问题,巩固阶段要解决"记牢用活"的问题,冲刺阶段要解决"查漏补缺"的问题。不同阶段选不同侧重点的书,效果可能会更好。
一、基础阶段:学无遗漏,重点优先
如果孩子目前基础比较薄弱,词汇量不大,很多单词看着眼熟但说不准意思,那这个阶段的首要任务是先把重点词汇的框架搭起来。
这个阶段选词汇书,关键看两点:第一,收词要全面,不能漏掉重要的词;第二,重点要清晰,让学生知道先背什么、后背什么。
为什么重点清晰这么重要?因为基础弱的学生一上来就面对两千多个词,很容易产生畏难情绪,坚持不下去。如果能先把考试中出现频率高的词挑出来,优先背这些,学生就能在较短的时间里先拿下重要的部分,既能看到进步,也能建立信心。
《中考词汇闪过》比较适合这个阶段使用。它收录2045个初中词汇,包括1605个课标词和440个真题补充词,收词比较全面。同时它按考频划重点,将2045个词汇分为5层:高频词487个、中频词370个、低频词289个、简单词459个、补充词440个。其中,高频词、中频词和低频词合计1146个重点词。基础薄弱的学生可以先从高频词入手,487个词不算太多,可以先过一遍,起步难度比较低,之后再推进到中频词和低频词。
记忆方法上,《中考词汇闪过》采用了小词块速记法,给重点词的每个释义都配备了至少1个真题/教材中常考的重点词块。基础阶段的学生容易犯的错就是死记硬背,背了不会用。小词块速记法能帮学生在记单词的同时掌握用法,背下来的词在阅读和做题中更容易用上,记忆也更深刻。
二、巩固阶段:科学复习,记得更牢
过完一遍重点词之后,就进入巩固阶段了。这个阶段的特点是:很多词"看着认识,但说不准",有些词模模糊糊好像记得,一到做题还是会错。
巩固阶段的主要任务是对抗遗忘、加深记忆。很多学生在这个阶段容易走弯路——不停地背新词,却不复习旧词,结果背得越快忘得越快。
其实巩固阶段有效的方法是把已经背过的词通过科学复习真正记牢。这时候,如果词汇书本身就有配套的复习规划,就能帮上大忙。
《中考词汇闪过》配备的【抗遗忘时间规划打卡表】,基于艾宾浩斯遗忘曲线设计,59天打卡1146个重点词,其中25天打卡487个高频词。每天的任务里既有新词学习,也有旧词复习,学生只需要按表执行,不用自己操心什么时候该复习什么。
不仅如此,《中考词汇闪过》旗舰版的一些赠本在巩固阶段也很实用。比如【真题重点 易混词汇辨析】,整理了考试中常见的易混词对比,帮助学生理清那些"长得像、意思近"的词之间的区别,完形填空中少丢分;【真题重点 熟词僻义】则聚焦那些"看着眼熟但意思不对"的常考词,补上容易被忽略的失分点。
三、冲刺阶段:查漏补缺,高效巩固
到了冲刺阶段,时间紧、任务重,词汇复习不能再像之前那样按部就班慢慢来。这个阶段的重点是"查漏补缺"——已经掌握的词不用再反复看,把时间花在还没掌握的词和考试中容易丢分的词上。
《中考词汇闪过》速刷版很适合冲刺阶段使用,主打三维速刷重点:速刷教材重点词+速刷考频重点词+速刷课标变化词,三个维度一起抓,能在考前有限的时间里集中巩固重点词汇。
另外,做题的时候如果遇到不认识的词,要及时查、及时记,把真题里反复出现的高频词再巩固一遍,考试的时候心里就更有底了。
四、不同基础的学生,节奏不一样
上面说的三个阶段,是一个比较通用的节奏。但具体到每个学生,节奏可以根据自己的基础调整。
如果基础比较薄弱,可以慢一点走,基础阶段多花点时间,把高频词和中频词、低频词都背扎实了,再进入巩固阶段。基础打牢了,后面的速度才才更容易能提上来。
如果基础中等、时间也比较紧张,可以直接从重点词入手,一边学新词一边复习,把基础和巩固两个阶段合并起来走。关键是这样安排之后,每天既有新词输入,也有旧词复习。
如果基础比较好,大部分词都已经认识了,可以快速过一遍重点词,再去过简单词和补充词,然后把时间用在阅读、完形这些题型的训练上。
五、总结
选词汇书不是选完就完事了。不同的复习阶段有不同的需求,基础阶段要重点清晰、起步容易,巩固阶段要科学复习、加深记忆,冲刺阶段要精练高效、查漏补缺。根据自己的阶段和基础选择合适的书和用法,才会让词汇复习的效率更高。
英语学习是循序渐进的过程,词汇是基础也是贯穿全程的主线。找对节奏、用对工具,一步一步走扎实,词汇量会稳步提升,英语成绩也会跟着上去。
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