青年说|扎根大漠 寻得青春坐标

青年说|扎根大漠 寻得青春坐标

第一次了解新疆且末,是在我的母校保定学院放映的一部纪录片里。侯朝茹老师和前辈们在风沙中坚守讲台的身影,把支教的种子悄然埋在我心中。大四时,且末县来学校招聘教师,那颗在心里藏了四年的种子破土而出,去西部的愿望变得前所未有的强烈。

最初我满心向往,却迟迟不敢迈出报名的第一步。随着报名截止日期日渐临近,我在反复思量后,终于拨通了家里的电话,说出想要报名前往西部的决定。

家人的顾虑一层叠着一层。第一次通话,他们反对;第二次,细细诉说边疆冬日严寒、路途遥远,劝我慎重考虑;第三次,父母终于松口,只叮嘱我“既然是自己选的路,往后再难也不要后悔”。

每一次沟通,退缩的念头都在心底翻涌,可前辈们风沙里坚守的模样总浮现在眼前。终于,我鼓起勇气报名,拿到了奔赴西部的名额。

历经长途跋涉,我终于抵达了这片广袤的土地。初见侯老师和往届支教前辈时,他们望着我们这批新来的青年,眼中闪烁着晶莹的泪光。他们紧紧拉着我们的手说:“在这片大漠里,团结是克服困难的最大力量。”前辈们回忆起初到且末的时光:办学条件简陋,所有人挤在一间宿舍,简单炒一个菜,十几个人围着一起吃。

这份抱团取暖的温情,成了支撑他们走过漫长岁月的底气,也成了交付给我们的殷切叮嘱。怀揣这份期许,我站上了属于自己的讲台。

有一次组织学生搬运新书,队伍里一个孩子忽然停下脚步,仰起头看着我问:“老师,我在网上看到您了,您是从河北来的,对吗?”还没等我回答,他又急切地问:“那您会走吗?”那一刻,我清晰地看到了他眼底那份毫不掩饰的期待。

我的心被深深触动,郑重地向他承诺:“不,老师不会走。”听到这句话,他开心极了,像只轻盈的小鹿,蹦蹦跳跳地跑到队伍前面去搬书。

奔赴西部之前,无数个深夜我反复问自己:跨越千山万水,究竟有什么意义?来到且末后,也常有人问我是否寻到答案。经历了初登讲台的手足无措,经过了一次次赛课的打磨与历练,我发现自己好像不再执着于那个答案了。

如今,我把更多的精力放在如何提升教学水平、更好地引导学生上。或许,在日复一日的陪伴与成长中,在每一次看到学生进步时的欣慰里,我已经找到了属于自己的意义。

侯老师和前辈们用二十四年的青春,把异乡熬成了故乡。他们不仅教会了我们如何做一名好老师,更教会了我们如何面对风沙、如何与自己和解。在这片土地上,我们不再是孤军奋战的个体,而是接力奔跑的同行者。

好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。从最初被前辈的事迹感动,到如今成为别人眼中的榜样,我深知这不仅是身份的转换,更是责任的传承。

我愿意像侯老师他们一样,把根深深扎进这片泥土,用知识的光芒照亮孩子们前行的路。在未来的日子里,我将继续在这片大漠中挥洒青春汗水,与孩子们一同向阳成长,书写属于我们这一代人的青春答卷。

(作者:张小威,新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州且末县第一中学地理老师)