邢台市中小学思政课一体化建设专题教研活动在宁晋县举行

（李鹏举 刘宁川）5月20日，邢台市中小学思政课一体化建设专题教研活动在宁晋中学举行。市考试院副院长，市教科所教研员，县教育局主要领导，县委教育工委委员等出席活动。县教育局相关股室负责人，各县（市、区）思政学科教研员、学科组长及骨干教师300余人参加活动。

活动中，来自三义庙小学、威县二中、邢台一中的三位教师，分别呈现了小学、初中、高中同主题优质示范课。他们围绕国家机构、人民代表大会制度等相关内容进行课程梯度设计，直观展现了思政课“螺旋上升”的教学思路，生动诠释了小、初、高一体化建设中“循序渐进、纵向衔接”的核心要义。邢台三中教师围绕课例进行精准点评，并作了题为《基于新课标修订的思政课一体化教学》的专题分享。随后，魏老师以《构建一体化育人链条：新课标引领下的小初高教学改革》为题，系统梳理了新课标背景下思政课跨学段衔接的核心逻辑；张老师结合中高考命题改革趋势，深入解读了现代测量技术对思政学科评价体系的指导价值。

据了解，该县教育系统始终将思政教育摆在突出位置，把中小学思政课作为培根铸魂、启智润心的重点工程常态化推进；不断优化思政师资队伍结构，配齐配强专职思政教师，完善跨学段集体备课、常态化教研研讨机制，夯实思政教学师资保障；同时，深耕本土思政育人特色，打造思政大讲堂、“行走的思政课”、亲子思政展演等特色育人品牌，持续创新教学形式、丰富教育载体，推动思政教育入脑入心、走深走实。

作为本次活动承办方，宁晋中学秉持“让生命绽放精彩”的办学理念，积极探索思政教育融合创新模式，率先推进“思政+科技”“思政+美育”融合教学，将科学家精神、工匠精神融入课堂教学，以艺术美育浸润学生心灵，打破传统思政课堂壁垒，让思政课堂鲜活生动、富有温度，实现价值引领与素养培育双向赋能。

此次专题教研活动有效打通了学段壁垒，凝聚了全市思政教学教研共识。下一步，该县将持续深耕思政课一体化建设，优化教学教研机制，创新育人模式，不断提升思政教育教学质量，着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青少年，为县域教育高质量发展注入强劲思政动力。