“2025亚非青少年中国AI行”启幕，编程猫学员将登联合国教科文总部发言台

原标题：“2025亚非青少年中国AI行”启幕，编程猫学员将登联合国教科文总部发言台

7月10日-16日，备受瞩目的“2025亚非青少年中国AI行”研学活动在深圳举办，作为联合国教科文组织（UNESCO）与中国人工智能和编程教育企业编程猫合作开展的“青少年编程倡议”第二阶段旗舰活动，本届活动不仅承袭去年“共筑未来：2024 亚非青少年中国行”的成功经验，更被活动发起双方定位为深化国际科技教育合作的“经典活动”。

尤为引人注目的是，作为本次活动的延续，表现卓越的编程猫学员代表，将于今年晚些时候登上联合国教科文组织巴黎总部的讲台，在全球舞台上分享学习体验与洞见。

经典传承，共绘AI教育新篇

“青少年编程倡议”（Youth Coding Initiative）始于2021年，是联合国教科文组织与编程猫携手推动亚非地区青少年人工智能与编程教育普及的重要行动。依托编程猫自主研发的软件平台与优质课程，项目目前已惠及肯尼亚、刚果共和国、纳米比亚、泰国等多个亚非地区国家师生。

2024年7月，“共筑未来：亚非青少年中国行”研学活动取得丰硕成果，来自多国的师生代表在中国诸暨、深圳深度体验了科技教育的魅力，期间，他们与中国教育专家、师生深入互动，亲身领略中国科技与编程教育的发展成果，极大地激发了亚非师生对科学教育的兴趣与探索热情，而这次的研学活动也成为了联合国教科文组织与中国科技教育企业共同支持发展中国家教育创新的典范。

在今年，研学活动再次重磅启程，“2025亚非青少年中国AI行”研学活动于7月10日至16日在深圳举行，这标志着联合国教科文组织与编程猫双方的合作进入新阶段。本次活动汇聚联合国教科文组织PAX部门、教育信息技术研究所（IITE）、科特迪瓦、肯尼亚、纳米比亚、刚果共和国、泰国等国家办事处代表，以及项目第一阶段的受益师生。学习之旅涵盖亚非学生及教师国际编程 AI 研学、参访人工智能与机器人技术研发中心、走访领先科技企业、访问教育机构，以及与所有项目利益相关方进行战略研讨等丰富内容。

双模块联动，共探AI教育未来

今年的“2025亚非青少年中国AI行”研学活动分为两个模块，既有邀请亚非国家师生参与系统化线上人工智能编程课程并合作完成团队项目，也有以“人工智能时代的创新、创业与教育”为主题的亚非青年科技交流论坛，邀请亚非地区多国政府代表、国际组织、科技企业与教育工作者，共同探讨亚非地区青少年科技教育可持续发展。

“我很高兴今年能够再来到中国，再次参加UNESCO和编程猫办的活动，去年我们收获很多，今年我带着学生再一次来到这里，感觉很亲切，我的孩子们每天都兴奋地和我分享学习成果，参观像编程猫这样的高科技企业，还能走访香港科技大学（广州）、南方科技大学等世界名校，与中国师生一起开展 AI 创造项目，对我们来说是无比珍贵的机会。”来自纳米比亚的计算机老师MALAGA在活动中兴致盎然地表示，他已是第二年受邀来到中国进行前沿技术培训。

在本次活动中，5个亚非国家的师生们共同参与系统化线上人工智能编程课程，由编程猫授课培训并指导他们完成实践编程项目。他们与中国编程猫学员共同组成跨国学习团队，在为期2天的沉浸式AI创造项目里共创设计、测试与优化，在深度交流中共同输出极具创意的AI作品，不同肤色的孩子组成创作团队，协作使用着当下最先进的人工智能技术，在刚果共和国13岁学生Gadiel看来是“最难忘的经历”。

“我们团队里有中国同学、泰国同学和我，大家背景不同，想法各异，但目标一致。”他们共同设计了一个旨在介绍当地风土文化的简易AI图像识别原型。“中国伙伴的技术能力很强，泰国同学在用户界面设计上很有想法，而我更了解当地的实际需求。这种互补协作的过程充满了挑战，但最终看到我们的想法变成了可操作的原型，并在编程猫的软件上顺利完成了测试优化，成就感无与伦比。”

在活动的最终项目展示与颁奖典礼上，肯尼亚的带队老师Bitok看着自己的学生在团队里自信地展示着与中国孩子合作完成的AI作品，倍感欣慰。“这不仅是对他们技术学习成果的检验，更是跨文化沟通、团队协作和问题解决能力的综合展现。”Bitok老师强调，“编程猫在活动中提供的平台和指导，以及在中国接触到的丰富资源和先进理念，让我们大开眼界。这次来到中国最大的价值在于，它给我们的孩子播下了种子，不仅是技术的种子，更是友谊和未来合作的种子。等我们回国后，会努力把所学融入教学，尝试探索与编程猫建立更深入的联系。”

而在本次研学活动的另一模块，参与以“人工智能时代的创新与创业教育”为主题的亚非青年科技交流论坛的各国政要、国际组织成员以及来自中国高校教育专家、企业领袖等进行了深度对话，交流全球AI教育发展情况，共同聚焦AI技术如何赋能亚非青少年教育创新和人工智能时代下的产学研协同创新，探讨推动技术共享与务实合作，为全球教育公平与可持续发展贡献力量、注入智慧动力。

值得关注的是，在本次亚非青少年科技交流论坛上，编程猫创始人兼CEO李天驰宣布编程猫的课程和软件都将面向Youth Coding Initiative活动地区免费开放。据悉，该项目会运用编程猫在人工智能和编程教育领域的技术、软件和课程、教师发展体系等资源，将在亚非多个国家上线人工智能教育资源平台、建立AI教育交流试点学校、开展包括3月9日AI Day人工智能日在内的专项活动，全方位推动亚非地区AI教育发展，促进AI教育技术的普及、应用与创新。

构建未来，培育全球青年领袖

“我们特别期待那些最终站上巴黎联合国教科文总部讲台的孩子”，联合国教科文组织非洲优先与对外关系部门负责人Abdoulaye Ibrahim在采访中表示，“这不仅是他们个人的荣誉，更是UNESCO‘青少年编程倡议’成效的生动体现。这些来自不同国家的年轻声音，将向世界传递人工智能教育如何跨越国界，激发创新潜能，共同塑造更具包容性和可持续性的未来。”

“‘2025亚非青少年中国AI行’研学活动完美诠释了UNESCO发起‘青少年编程倡议’的初衷。它超越了简单的技能培训，构建了一个让亚非青少年亲身接触全球科技前沿、与不同文化背景伙伴深度交流、并将创意转化为解决方案的独特平台，成为了‘青少年编程倡议’每年的经典活动。看到这些年轻人在编程猫的技术支持下迸发出的创造力和协作精神，我们对亚非青年一代充满了信心。我们也期待编程猫学员在教科文组织巴黎总部的发言，将会成为这份信心与成果向全球的一次有力传递。”

随着“2025亚非青少年中国AI行”研学活动的圆满落幕，融合了前沿科技探索、多元文化交流与高层战略研讨的思维碰撞仍将源源不绝。对亚非青少年来说，这次活动承载着推动国际科技教育合作、促进青少年成长的重要使命，它不仅打开了通向未来AI世界的大门，也为中国与其他亚非国家间架起了坚实的科技教育合作桥梁。

相信当编程猫学员的身影最终出现在教科文巴黎总部的聚光灯下，中国科技教育企业与联合国教科文组织携手助力全球青少年数字素养提升的创新实践，将再次获得世界级的瞩目与回响。

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