石家庄长征街小学：让阅读和运动浸润孩子一生

阅读和运动，都是孩子成长路上最好的伙伴。一个帮助孩子塑造灵魂，一个帮助孩子强身健体。

“把阅读融入生活，让锻炼成为习惯，做最好的长征人”，一直是石家庄市长征街小学培养学生的行动指南。随着近年来双减政策的落地，学校始终将培养学生身心发展放在首要位置。

在长征街小学二年级二班的教室里，突然音乐声渐起，夹杂着小鸟的叫声、泉水叮咚声，戴着小羊、小兔、狐狸、老虎等面具的小朋友们陆续上场……不了解情况的人，会以为这是班级里的课外活动，其实这是2.2班一堂普通的语文课。

从课本到舞台，从幕后到台前，小小的课本剧让孩子们插上想象的翅膀，将平面的文字变成立体生动的画面。小演员们使出浑身解数，全情投入到“狐假虎威”的故事里，将“摇头摆尾”“神气活现”“半信半疑”等情态表演得淋漓尽致、惟妙惟肖。

马老师说：“学生在轻松愉快、民主平等的氛围中，理解力会提升、记忆力会增强，思维更活跃。”课本剧演出时，孩子们兴趣盎然地“编中学”“演中学”，锻炼了孩子们的表现力，增强孩子们的自信心，同时完美契合了新课标“自主、合作、探究”的学习方式。

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣是最好的老师。常规的字、词、句、段的分析讲解，学生被动接受知识，可能觉得索然无味。课本剧表演，学生是活动的主体，是课堂的主角，其兴趣被激发，积极性被调动。

为扎实做好“双减”工作，落实“新课标”背景下学科核心素养，引导学生真阅读、深阅读、创造性阅读，学校一直不断创新教学方法、丰富各种教学活动，让孩子们“跳”出了课本学习的局限，把学习的主动权还给孩子们，使课堂教学洋溢着生命的活力，学生的个性得到张扬和锻造，学生的灵魂得到熏陶和洗礼。

另外在长征街小学，每个班级都有自己的足球队，每个月学校都会有足球赛，“男子汉就要上球场 阳光女孩爱运动”被写在了操场最显眼的地方也融入了到了学生的校园生活中。把体育融入教育，让锻炼成为习惯已经成为学校教育者的共识。

校园足球尤其是小学阶段还是以普及为主。学校每年都要举办足球文化节，除了有班级对抗赛外，还特别安排了足球摄影、绘画、球服设计、征文等多项活动，用文化推动校园足球的发展。

“教育离不开体育，体育运动能够激发孩子们学习能力、创新能力，促进身心健康发展。”杜校长说，在学校的各项体育运动中，孩子们学习到了团队精神、协作精神，培养了坚韧不拔的意志品质。