90后国际中文教师志愿者崔子璇：用中文搭建沟通的桥梁

她们是女儿、是妻子、是母亲，在工作岗位上,她们独立、智慧、迷人、闪耀，用女性独有的温柔与坚韧彰显着柔美的力量,诠释着使命和责任。

阳春三月，芳华如你。一年一度的全球女人节如约而至。在这个女性专属的节日里，凤凰网河北策划系列人物报道“征途漫漫，并肩有她”带您走近几位来自各行各业的优秀女性，讲述她们的故事：从青春岁月到不惑之年、从意气风发到两鬓染霜，不同的年龄的她们拥有着同样的担当与情怀，每个年龄阶段的女人，都有着不同的美丽，我们为每一个奔跑在奋斗路上的她点赞、加油。

导语：

在海外，有这样一群志愿者，他们以中文为媒介，搭建文化交流的桥梁；他们以真诚换取真诚，连接中外师生的友谊。传播中华文化、分享中文魅力，让中华文化传播世界各地，是许多志愿者投身国际中文教育事业的初心。

“我希望我的学生提到‘哪吒’能够知道它来自中国，也希望他们能够从多元化的视角认识中国！”今年24岁的崔子璇是2022年赴泰的国际中文教师志愿者之一，秉持着“去海外做中文老师”的理想和传播中文的情怀，她离开河北故土，只身前往泰国，开启了为期8个月的异国教书之旅。

为热爱奔赴“山海”

清晨七八点钟的曼谷校园，已经是一片欢声笑语的状态，崔子璇作为今天的值班老师，等待着学生的到来。

“这里的学校和中国不太一样，但学生的热情是一样的。”崔子璇说道，每一代人都有每一代人的使命，在她所在的学校，可以看见多位国际中文教师志愿者的身影，在这里，他们拥有了传播中华文化，展现汉语魅力的使命感。

崔子璇在泰国曼谷学校进行公开课演讲

2022年6月，崔子璇通过赴泰等国家国际中文教育志愿者的岗前培训，并于当年8月前往泰国曼谷的一所学校任教。

但这段异国教学之旅并不是一帆风顺。

“抵达泰国的第二天就开始工作了，我最大的感受是英语在这里行不通，我的学生本身年级小，英语对他们而言也是一门外语。”语言是崔子璇面临的一道巨大的阻碍，而她也必须逼着自己尽快学习，学会课堂上常用的指令。

出国前的短期泰语培训让崔子璇有了一些泰语储备，而现实却给她当头一棒，泰语的复杂程度超出她的想象。她说，抵泰后的一段时间，她无法表达诉求，无法深入交流，只能用一些简单的肢体动作满足日常需求。

从开始的逃避复杂泰语，频繁的掏大钞购物，到刻意练习，每日都会去市场买东西学习口语，练习自己的敏感度；在课堂上，去重复学生的话，去抓住交谈时自己觉得会用到的句子，一点点积累，不停地与学生沟通。如今，崔子璇已经能够应付日常教学和生活。

“我认为语言文化的滋养使我受益颇多，我想要去看更广阔的世界，也想把中文当为媒介，搭建文化交流的桥梁。”崔子璇说，选择国际中文教师志愿者这个职业是18岁时的梦想，而她也愿意为热爱的事情付出努力。

目前，崔子璇除了对当地三四年级的学生进行中文授课，还会组织筹备中文兴趣班的开设、中文自习的辅导、开展中国文化的相关活动以及负责泰国学生参加中文水平的考试，并成为骨干教师协助管理自己所在片区的教师志愿者，此外，她还参加了泰国国立法政大学的公益授课项目，在线上为社会人士讲授汉语。

以真诚收获前行动力

来到泰国曼谷的七个月时间中，崔子璇已经从“教中文的老师”变成了学生们口中的“最喜欢的老师”，对她而言，这不仅是称谓的变化，更是学生们对她的认可。

“我现在主要教三四年级的学生，偶尔会给初中的学生代课，我发现泰国学生的动手能力和表现欲都特别强。”崔子璇说，泰国学生的课堂很活跃，一开始因为他们的热情而兴奋，但在后来也因为他们过于活跃被气哭，也因为现实与自己所想的“传道授业解惑”不同而苦恼。

崔子璇和她的学生合影

在与学生的相处中，她总是能发现学生的惊喜，也能够让她迅速成长。

为此，她调整了自己的心态，将自己的热情与真诚投射到日常的教学中，为了让课堂变得生动而活泼，她会把PPT做成卡通风格，结合课程制作一些小游戏，调动学生的兴趣；为他们播放中文音乐，介绍中国的动漫文化；通过包汤圆、编中国结等活动让他们感受中国的传统节日……

这些行动也让她收获到了来自学生的温暖和真诚。

“泰国小学生很善于表达爱，我每天进班之后迎接的都会是他们的各种夸奖，他们会因为我换了衣服、耳饰而夸奖我，也会在当地人与我沟通不便的时候关注到我情绪并安慰我，他们都很会跳舞，下课后还会邀请我一起跳舞。”说起自己的学生，崔子璇总是滔滔不绝。

在今年情人节当天，崔子璇收获了满满一衬衫的贴纸，而这也是泰国学生表达爱意的一种方式。

“在泰国的情人节，孩子们会在喜欢的人身上贴心形贴纸，我不仅收获了贴纸，也收到许多支玫瑰花，甚至连最淘气的小男孩也会送给我。”崔子璇表示，正因为被纯粹的爱包围，让她有了继续前行的动力。

崔子璇和她的学生合影

从学生到教师的转变，崔子璇迅速成长。“和学生相处中，我感觉自己真正拥有了爱他人的能力；和同事共事时，我看到了他人的长处和优势。通过自己解决问题，我变得更加自信、快乐和坚定，这是我最大的收获。”她表示，这段经历将是她一生的宝贵财富，这种收获远比物质上的更加重要。

对崔子璇来说，国际中文教师志愿者不仅是一份职业，更是她热爱的事业。“因为这份职业，我学会了思考其他语言背后的文化，并且更加包容。而它给我带来的责任感、使命感和荣誉感是其他工作所没有的。目前，我选择了留任，我也会沿着国际中文教育这条路走下去，提高自己的同时贡献更多力量。”